IFSI Charleville-Mezieres : Résultats

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Soins éducatifs

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Tout le semestre 3 en fiches mémos
BAALI Samir ; CREVANT Peter ; FERHI Karim
GAUDIN Antoine ; GARDES Pauline - Foucher - Paris : 2020 - ( 5e éd. ) 9782216158577

Disponibilité - 000002266 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3 BAA

Tout le semestre 4 et 5 en fiches mémos
ABBADI Kamel ; BENCHIMOL Priscilla ; BIROUSTE Jacques
BORDES Grégoire ; BOURGUIGNAT Alain ; Et al. - Foucher - Paris : 2020 - ( 4e éd. ) 9782216158553

Disponibilité - 000002267 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 4/5 ABB

Semestre 4 ; Semestre 5 ; Législation ; Ethique ; Déontologie ; Défaillances organiques ; Processus dégénératifs ; Initiation à la démarche de recherche ; Encadrement des professionnels de soins ; Thérapeutique ; Contribution au diagnostic médical ; Soins infirmiers ; Gestion des risques ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Processus psychologique ; Processus tumoraux ; Pharmacologie ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Interprofessionnalité ; Soins relationnels ; Soins palliatifs ; Fin de vie ; Evaluation
( Semestre 4/5 )
Résumé:
134 fiches mémos pour retenir et réviser l’essentiel des connaissances du semestre 4 du DEI (UE 1.3 ; 2.7 ; 3.4 ; 3.5 ; 4.3 ; 4.4 ; 4.5 et 4.6) et du semestre 5 (UE 2.6 ; 2.9 ; 2.11 ; 3.3 ; 4.2 ; 4.4 et 4.7).
Un format bloc pratique avec des fiches très largement illustrées pour aller à l'essentiel et mieux mémoriser.
Cette édition est à jour des toutes dernières réglementations.
Un ouvrage enrichi d'évaluations pour se tester.
Retrouvez sur notre site tous les corrigés détaillés des évaluations dans "Compléments et ressources numériques".

Education thérapeutique
( Prévention et maladies chroniques ) SIMON Dominique ; BOURDILLON François ; POPELIER Marc
GRIMALDI André - Elsevier Masson - Issy-les-Moulineaux : 2020 - ( 4e éd. ) 433
9782294769313

Disponibilité - 000002253 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 SIM

Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Education thérapeutique ; Maladie chronique ; Diagnostic éducatif ; Santé éducative ; Conception ; Animation ; Soignant ; Objectif ; Education thérapeutique du patient ; Annonce du diagnostic ; Travail de deuil ; Maladie ; Vécu psychique ; Empathie ; Résilience ; Pratique narrative ; Temps ; Patient ; Observance ; Non-observance ; Médicament ; Diabète ; Adolescence ; Thérapie cognitivo-comportementale ; Motivation ; Entretien motivationnel ; Tabagisme ; Activité physique ; Santé ; Intervention éducative ; Alimentation ; Polyarthrite rhumatoïde ; Cardiologie ; Hypertension artérielle ; Asthme ; Aidant familial ; Maladie d'Alzheimer ; Programme éducatif ; Réflexion pédagogique ; Emotion ; Association de patients ; Outil pédagogique ; Pédagogie ; Numérique ; Santé publique ; Evaluation ; Equipe pluridisciplinaire ; Patient expert
( Soins éducatifs et préventifs )
Résumé:
Le nombre de patients atteints de maladies chroniques (diabète, hypertension, lombalgies…) ne cesse de croitre avec le temps.
Ces maladies requièrent de les connaitre de manière approfondie pour pouvoir vivre avec, c’est là qu’intervient l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Elle permet en effet au patient d’acquérir des compétences en matière d’auto-observation, d’auto-surveillance et d’autoadaptation et lui donne les connaissances nécessaires pour la mise en oeuvre et le suivi de son traitement. L’ETP est à la fois une pratique et une vision du soin qui fait du patient un co-thérapeute.
Cet ouvrage offre à l’ensemble des professionnels de santé un guide pratique pour répondre aux questions du patient et pour l’accompagner tout au long de sa maladie et le former sur la prise en charge de celle-ci.
Cette 4e édition propose une révision complète de l’ensemble des chapitres ainsi que l’introduction de thématiques nouvelles comme la pratique de l’éducation sportive et de cas concrets qui permettent de mieux illustrer le propos et renforcer la pédagogie.

Eduquer à la santé : L'essentiel de la théorie et des méthodes
HAGAN Louise
: 2014 - ( 2e ed. ) 212
9782763721606

Disponibilité - 000002188 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 HAG
- 000002189 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 HAG

Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Education à la santé ; Ethique ; Programme éducatif ; Apprentissage ; Objectif ; Ressource ; Comportement favorable ; Béhaviorisme ; Cognitivisme ; Humanisme ; Motivation ; Méthode éducative ; Empowerment ; Intervention éducative ; Personne ; Adaptation ; Culture ; Compétence culturelle ; Evaluation ; Processus éducatif ; Résultat
( Soins éducatifs et préventifs )
Résumé:
L'éducation à la santé requiert une bonne compréhension des processus cognitifs et affectifs à la base de l'apprentissage des comportements favorables à la santé. Les compétences nécessaires ne peuvent toutefois se limiter à informer les individus sur leur condition de santé et le traitement des maladies. Il s'agit plutôt d'une démarche systématique en trois étapes planifier, réaliser, évaluer au cours desquelles la personne est considérée comme une partenaire à part entière pour le maintien ou l'amélioration de son état de santé. Ce guide de formation est un ouvrage de synthèse inspiré de publications récentes abordant la démarche éducative la plus complète. Dans cette deuxième édition, nous avons ajouté ou restructuré des éléments de contenu, en précisant davantage certaines notions et leur application dans la pratique éducative des professionnels de la santé.

L'intégrale diplôme IFSI en 6 semestres
HALLOUET Pascal
- Elsevier Masson - Issy-les-Moulineaux : 2019 1514
9782294762840

Disponibilité - 000001938 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 HAL
- 000001940 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 HAL

Psychologie ; Sociologie ; Anthropologie ; Biologie fondamentale ; Cycles de la vie et grandes fonctions ; Processus traumatiques ; Infectiologie ; Hygiène ; Pharmacologie ; Thérapeutique ; Raisonnement ; Démarche clinique infirmière ; Soins de confort et de bien-être ; Santé publique ; Economie de la santé ; Santé ; Maladie ; Handicap ; Accident de la vie ; Processus psychopathologiques ; Projet de soins infirmiers ; Soins relationnels ; Contribution au diagnostic médical ; Soins infirmiers ; Gestion des risques ; Processus inflammatoires ; Processus infectieux ; Processus obstructifs ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Défaillance organique ; Processus dégénératifs ; Initiation à la démarche de recherche ; Encadrement des professionnels de soins ; Soins d'urgence ; Processus tumoraux ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Soins palliatifs ; Fin de vie ; Qualité des soins ; Evaluation des pratiques
Résumé:
TOUTES LES UE DU PROGRAMME
Plus de 230 fiches de révision organisées selon la chronologie des études proposent : ; les notions et concepts spécifiques à retenir ; ; le rôle de l’IDE et des conseils pratiques ; ; des cas cliniques favorisant l’intégration des savoirs ; ; des schémas et illustrations en couleurs des encadrés tableaux exemples pour faciliter la mémorisation.
Conforme au programme cet ouvrage est rédigé par des enseignants en IFSI et des professionnels de santé expérimentés.
Tous les enseignements abordés au cours des trois années d’études IFSI regroupés en un seul volume

Soins éducatifs et préventifs
BURLET Béatrice
- Elsevier-Masson - Issy-les-Moulineaux : 2014 264
9782294746406

Disponibilité - 000001746 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001747 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001748 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001749 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001750 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001751 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001752 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001753 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001754 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR
- 000001755 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 BUR

Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Modèle ; Théorie ; Education à la santé ; Projet d'éducation à la santé ; Méthodologie ; Outil ; Education thérapeutique ; Contrat ; Démarche d'éducation ; Formation des aidants
( Soins éducatifs et préventifs )
Résumé:
Chaque chapitre est articulé en trois volets.
- Le volet COMPRENDRE permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise.
- Le volet AGIR propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation.
- Le volet S'ENTRAÎNER offre de tester ses connaissances et de les transférer à une situation nouvelle. Les corrigés sont donnés à la suite.
Les ouvrages de la collection LES ESSENTIELS EN IFSI ont été conçus conformément au programme des études menant au Diplôme d'État infirmier. Ils couvrent toutes les Unités d'Enseignement (UE) de la formation correspondant aux quatre domaines suivants :
- Sciences humaines, sociales et droit ;
- Sciences biologiques et médicales ;
- Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes ;
- Sciences et techniques infirmières, interventions.

ALBA Sophie , HORRILLO Sarah , DELEMARLE Virginie , PASTI JUNG Virginie ; THIEL Cathy Sensibilisation au dépistage organisé du cancer du sein . Revue de l'infirmière , N° 244 , p. 42 à 43

Cancer du sein ; Cancer du sein ; Dépistage ; Prévention ; Santé publique ; Soins éducatifs

Tout le diplôme infirmier - IFSI
ABBADI Kamel ; BAALI Samir ; BENCHIMOL Priscilla
BIROUSTE Jacques ; BORDES Grégoire ; Et al. - Foucher - Vanves : 2018 1620 p.
978-2-216-14830-1

Disponibilité - 000001465 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 ABB

Psychologie ; Sociologie ; Anthropologie ; Santé publique ; Economie de la santé ; Législation ; Ethique ; Déontologie ; Biologie fondamentale ; Cycles de la vie et grandes fonctions ; Santé ; Maladie ; Handicap ; Accident de la vie ; Processus traumatiques ; Processus inflammatoires ; Processus infectieux ; Processus psychopathologiques ; Défaillance organique ; Processus dégénératifs ; Processus obstructifs ; Processus tumoraux ; Infectiologie ; Hygiène ; Raisonnement clinique infirmier ; Démarche clinique infirmière ; Projet de soins infirmiers ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Interprofessionnalité ; Initiation à la démarche de recherche ; Encadrement des professionnels de soins ; Soins de confort et de bien-être ; Soins relationnels ; Soins d'urgence ; Thérapeutique ; Contribution au diagnostic médical ; Gestion des risques ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Soins palliatifs ; Fin de vie ; Qualité des soins ; Evaluation des pratiques ; Anglais ; Evaluation ; Corrigé
Résumé:
Pour réviser tout le programme infirmier : plus de 600 fiches illustrées ; classées par UE et par semestre ; plus de 600 schémas et tableaux en couleurs ; des évaluations par semestre... 1. Sciences humaines, sociales et droit. 2. Sciences biologiques et médicales. 3. Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes. 4. Sciences et techniques infirmières, interventions. - Anglais. Tout pour réussir et vous accompagner tout au long de votre formation !

Réussissez toutes vos évaluations en IFSI semestre 4
DELON Bruno ; SOYER Laurent ; TANDA Nicole
- Vuibert - Paris : 2016 223 p.
978-2-311-20380-6

Disponibilité - 000001510 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 4 DEL

QCM ; QROC ; Schéma ; Cas clinique ; Corrigé ; Législation ; Ethique ; Déontologie ; Défaillance organique ; Processus dégénératifs ; Initiation à la démarche de recherche ; Encadrement des professionnels de soins ; Soins d'urgence ; Thérapeute ; Contribution au diagnostic médical ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Anglais
Résumé:
450 QCM, QROC, schémas muets, mini-cas cliniques et tableaux à compléter pour s'entraîner et réussir toutes les épreuves d'évaluation du semestre 4 ! Cet ouvrage, complet et pratique, propose pour chaque UE : - un rappel des objectifs et contenus à maîtriser ; - une auto-évaluation corrigée ; - de nombreux entraînements organisés par thèmes et par types d'exercices (QCM, QROC, études de cas, schémas, tableaux, etc.) ; - des corrigés très détaillés.

Réussissez toutes vos évaluations en IFSI semestre 3
MONCET Marie-Claude ; DELON Bruno ; SOYER Laurent
TANDA Nicole - Vuibert - Paris : 2015 190 p.
978-2-311-20256-4

Disponibilité - 000001507 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3 MON

Validation ; QROC ; Schéma ; Cas clinique ; Corrigé ; Santé publique ; Economie de la santé ; Processus inflammatoires ; Processus infectieux ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Anglais
( Semestre 3 )
Résumé:
Réussissez toutes vos évaluations : UE 1.2, 2.5, 2.8, 2.11, 4.6, 6.2 Plus de 500 QCM, QROC, schémas muets, mini-cas cliniques et tableaux à compléter pour s'entraîner et réussir toutes les épreuves d'évaluation du semestre 3! Chaque chapitre traite d'une UE et fournit à l'étudiant les outils suivants : - un rappel des objectifs et contenus à maîtriser ; - une auto-évaluation corrigée ; - de nombreux entraînements organisés par thèmes et par types d'exercices (QCM, QROC, études de cas, schémas muets, tableaux, etc.) ; - des corrigés très détaillés.

Tout le semestre 3 en fiches mémos
BAALI Samir ; CREVANT Peter ; FERHI Karim
GAUDIN Antoine ; GARDES Pauline ; Et al. - Foucher - Vanves : 2018 - ( 4e ed. ) 432 p.
9782216149834

Disponibilité - 000001460 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3 BAA

Santé publique ; Economie de la santé ; Processus inflammatoires ; Processus infectieux ; Processus obstructifs ; Thérapeutique ; Pharmacologie ; Projet de soins infirmiers ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Interprofessionnalité ; Soins relationnels ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Evaluation ; Corrigé
Résumé:
Un format poche en 145 fiches mémos pour retenir et réviser l'essentiel des connaissances du semestre 3 du DEI avec : - des évaluations au format de l'épreuve - des illustrations pour aller à l'essentielCette édition est à jour des toutes dernières réglementations ainsi que des statistiques et chiffres-clés de l'économie et de la santé publique. Pensez aussi à Tout le semestre 3 en QCM et QROC pour être au top le jour J !

Tout le semestre 4 et 5 en fiches mémos
ABBADI Kamel
- Foucher - Paris : 2018 - ( 3e ed. ) 408 p.
9782216148103

Disponibilité - 000001285 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 4/5 ABB

Législation ; Ethique ; Déontologie ; Défaillance organique ; Processus dégénératifs ; Processus psychopathologiques ; Processus tumoraux ; Pharmacologie ; Thérapeutique ; Initiation à la démarche de recherche ; Encadrement des professionnels de soins ; Soins d'urgence ; Contribution au diagnostic médical ; Soins individuels et collectifs en lieu de vie ; Gestion des risques ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Interprofessionnalité ; Soins relationnels ; Soins palliatifs ; Fin de vie
( Semestre 4/5 )
Résumé:
L'OFFRE FOUCHER Plus de 150 fiches mémos pour retenir et réviser les connaissances indispensables des semestres 4 & 5 ? SEMESTRE 4 - UE 1 . 3 Législation, éthique et déontologie - UE 2. 7 Défaillances organiques et processus dégénératifs - UE 3. 5 Encadrement des professionnels de soins - UE 4. 3 Soins d'urgence - UE 4. 4 Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical - UE 4. 5 Soins infirmiers et gestion des risques - UE 4.
6 Soins éducatifs et préventifs ? SEMESTRE 5 - UE 2. 6 Processus psychopathologiques - UE 2. 9 Processus tumoraux - UE 2. 11 Pharmacologie et thérapeutiques - UE 3. 3 Rôles infirmiers, organisation du travail et nterprofessionnalité - UE 4. 2 Soins relationnels - UE 4. 7 Soins palliatifs et fin de vie Avec également des illustrations, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel Les + Foucher : ? Des fiches pratiques et synthétiques ? Des QCM pour s'entraîner et réussir ses examens ? Un format poche qui s'emporte partout

Cours 2ème année - Etudes infirmières
PRUDHOMME Christophe
JEANMOUGIN Chantal - Maloine - Paris : 08/09/2016 540 p.
978-2-224-03482-5

Disponibilité - 000001111 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3/4 PRU
- 000001516 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3/4 PRU

Etudiant en soins infirmiers ; Semestre 3 ; Semestre 4 ; Santé publique ; Economie de la santé ; Processus inflammatoires ; Processus infectieux ; Processus obstructifs ; Pharmacologie ; Thérapeutique ; Projet de soins infirmiers ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Interprofessionnalité ; Soins relationnels ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Législation ; Ethique ; Déontologie ; Défaillance organique ; Processus dégénératifs ; Encadrement des professionnels de soins ; Soins d'urgence ; Contribution au diagnostic médical ; Gestion des risques
( Semestre 3/4 )
Résumé:
IFSI Max est une nouvelle collection d'ouvrages proposée par les Editions Maloine aux étudiants en IFSI pour faciliter leur apprentissage et leur permettre de réussir à tous les examens du programme. Elle comporte deux ouvrages par année d'étude : IFSI Max Cours et IFSI Max Autoévaluation. IFSI Max Cours couvre l'essentiel des notions à connaître dans chaque UE, expliquées de façon simple, pédagogique pour aider à leur compréhension et à leur mémorisation.
Il est complété par un ouvrage d'entraînement, IFSI Max Autoévoluation, qui permet de se préparer aux différentes épreuves de validation, en vérifiant ses connaissances sur la totalité de ce qui a été enseigné chaque année. Vous trouverez dans cet ouvrage IFSI Max Cours, 2e année, l'essentiel de vos UE sous une forme condensée en un seul volume. Ce compagnon de votre apprentissage vous accompagnera toute l'année.

Autoévaluation 2ème année - Etudes infirmières
PRUDHOMME Christophe
JEANMOUGIN Chantal - Maloine - Paris : 06/09/2016 290 p.
9782224034832

Disponibilité - 000001112 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3/4 PRU
- 000001567 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3/4 PRU

Etudiant en soins infirmiers ; Semestre 3 ; Semestre 4 ; Auto-évaluation ; Santé publique ; Economie de la santé ; Législation ; Ethique ; Déontologie ; Processus inflammatoires ; Processus infectieux ; Défaillance organique ; Processus dégénératifs ; Processus obstructifs ; Pharmacologie ; Thérapeutique ; Projet de soins infirmiers ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Interprofessionnalité ; Encadrement des professionnels de soins ; Soins relationnels ; Soins d'urgence ; Contribution au diagnostic médical ; Gestion des risques ; Soins éducatifs ; Soins préventifs
( Semestre 3/4 / Cas clinique )
Résumé:
IFSI Max est une nouvelle collection d'ouvrages proposée par les Editions Maloine aux étudiants en IFSI pour faciliter leur apprentissage et leur permettre de réussir à tous les examens du programme. Elle comporte deux ouvrages par année d'étude : IFSI Max Cours et IFSI Max Autoévaluation. IFSI Max Cours couvre l'essentiel des notions à connaître dans chaque UE, expliquées de façon simple, pédagogique pour aider à leur compréhension et à leur mémorisation.
Il est complété par un ouvrage d'entraînement, IFSI Max Autoévaluation, qui permet de se préparer aux différentes épreuves de validation, en vérifiant ses connaissances sur la totalité de ce qui a été enseigné chaque année. Vous trouverez dans cet ouvrage IFSI Max Autoévaluation, - année, les différents types de questions (QCM, QROC) interrogeant les connaissances requises pour réussir à la validation de l'ensemble des UE de deuxième année d'IFSI.
Il comprend aussi des exemples d'examens-types qui faciliteront la mise en condition. Un ouvrage indispensable pour réussir sa deuxième année en IFSI !

Guide de l'éducation thérapeutique du patient - ETP, fiches de soins éducatifs pour les infirmiers(e)s
NAUDIN David
MARGAT Aurore ; ROLLAND Gwenn - Elsevier Masson - Issy-les-Moulineaux : 19/10/2016 512 p.
9782294747458

Disponibilité - 000001195 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = STI-I UE 4.6 NAU

Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Education thérapeutique ; Education en santé ; Législation ; Référentiel de formation ; Démarche de projet individualisé ; Méthodologie ; Concept ; Empowerment ; Autonomie ; Observance ; Compliance ; Adhésion ; Diagnostic éducatif ; Guide d'entretien ; Analyse de situation ; Besoins du patient ; Entourage ; Motivation ; Entretien motivationnel ; Equipe ; Interdisciplinarité ; Programme éducatif ; Méthode pédagogique ; Démarche d'évaluation ; Maladie chronique ; Situation clinique
( Soins éducatifs et préventifs )
Résumé:
Devant l'accroissement des patients atteints de maladies chroniques, le besoin de former le personnel soignant à une démarche d'éducation thérapeutique du patient (ETP) se fait de plus en plus prégnant. L'ETP a pour objet de former le malade afin qu'il puisse acquérir un savoir-faire adéquat, pour arriver à un équilibre entre sa vie et le contrôle optimal de sa maladie. Des programmes d'ETP adaptés aux besoins spécifiques des patients atteints de maladie chronique peuvent ainsi être mis en place tout au long du parcours de soins.
Ils réclament l'adhésion des équipes médicales et paramédicales comme celle des patients concernés. Il s'agit d'une démarche éducative pluridisciplinaire dans laquelle l'infirmier a un rôle propre à jouer, du début jusqu'à la fin de la prise en charge du patient. Composé de 72 fiches détaillées et enrichies de nombreux tableaux et illustrations, ce guide complet propose : les principes généraux et les connaissances requises sur les éducations en santé et leurs aspects législatifs ; ne méthodologie détaillée, s'appuyant sur des objectifs précis qui regroupent eux mêmes les compétences à acquérir pour réussir son projet d'éducation thérapeutique ; un tour d'horizon des principales maladies chroniques classées selon les différents processus ; plusieurs analyses de situations concrètes sous forme de cas cliniques.
Abordée lors de la 2e année des études infirmières dans cadre général des soins éducatifs et préventifs (UE 4.6 / Soins éducatifs et préventifs ; UE5.3 / Communication, conduite de projet ; UE 5.4 / Soins éducatifs, formation des professionnels), l'ETP fait l'objet de formations spécifiques pour tout éducateur qu'ils soit personnel médical, paramédical ou patient intervenant.

Tout le semestre 3 en fiches mémos
BAALI Samir ; CREVANT Peter ; FERHI Karim
GAUDIN Antoine ; GARDES Pauline ; Et al. - Foucher - Malakoff 9782216146642

Disponibilité - 000000924 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3 BAA

Santé publique ; Economie de la santé ; Pharmacologie ; Thérapeutique ; Processus inflammatoires ; Processus infectieux ; Processus obstructifs ; Projet de soins infirmiers ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Interprofessionnalité ; Soins relationnels ; Soins éducatifs ; Soins préventifs
( Santé Publique et économie de la santé / Pharmacologie et thérapeutiques / Processus inflammatoires et infectieux / Processus obstructifs / Projet de soins infirmiers / Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité / Soins relationnels / Soins éducatifs et préventifs )
Résumé:
Un format poche en 128 fiches mémos pour retenir et réviser l'essentiel des connaissances du semestre 3 du DEI. Une édition augmentée de 360 pages désormais avec ajout des UE Sciences et techniques infirmières, et toujours des illustrations, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Cette édition est à jour des toutes dernières réglementations ainsi que des statistiques et chiffres-clés de l'économie et de la santé publique.
Idéal pour réviser et réussir son examen. Pensez aussi à Tout le semestre 3 en QCM et QROC pour être au top le jour J !

Toute l'année du D.E.I.
( Le cahier de l'étudiant infirmier ) HALLOUET Pascal
- Elsevier Masson - Issy-les-Moulineaux : 2017 489 p.
9782294751028

Disponibilité - 000000921 : CDI - IFSI - Charleville (CDI) - Cote = REF 09 Sem 3/4 HAL

Santé publique ; Economie de la santé ; Processus inflammatoires ; Processus infectieux ; Processus obstructifs ; Pharmacologie ; Thérapeutique ; Projet de soins infirmiers ; Rôle infirmier ; Organisation du travail ; Interprofessionnalité ; Soins relationnels ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Législation ; Ethique ; Déontologie ; Défaillances organiques ; Processus dégénératifs ; Initiation à la démarche de recherche ; Encadrement des professionnels de soins ; Soins d'urgence ; Contribution au diagnostic médical ; Soins infirmiers ; Gestion des risques ; Stage ; QCM ; Corrigé ; Situation clinique ; Schéma muet
( Semestre 3/4 )
Résumé:
La 2e année des études infirmières est une année charnière : l'étudiant doit maîtriser de nouveaux enseignements, tels que la pharmacologie et les thérapeutiques, de nouveaux processus et soins infirmiers, tout en répondant aux exigences du monde professionnel qui attend davantage de lui. Ce cahier de l'étudiant infirmier, rédigé par des formateurs, est le compagnon idéal pour cette nouvelle année.
Organisé en deux semestres, selon la chronologie des études, il couvre en un seul volume les 15 UE au programme avec : - la synthèse des cours et les notions essentielles à acquérir, - les indications relatives à la pratique infirmière pour se préparer aux situations cliniques, - des tableaux et illustrations ainsi que de nombreux encadrés : "Focus", "Cas concret", "Points-clés". Il propose également : - les conseils pour s'organiser et se préparer aux stages, - le cahier d'entraînements et ses corrigés, avec des schémas muets, QCM, calculs de dose et situations cliniques.

THIEFFRY Eliane , MALAQUIN-PAVANT Evelyne , Principes de bases de l'éducation thérapeutique du patient . Revue de l'infirmière , N° 196 , p. 32 à 34

Soins infirmiers ; Conseil ; Education thérapeutique du patient ; Information ; Santé ; Soins éducatifs

LE COEUR BENSALEM Clara , VALERO Christophe , Action d'éducation à la santé auprès des lycéens . Revue de l'infirmière , N° 203 , p. 51 à 52

Soins infirmiers ; Etudiant en soins infirmiers ; Action éducative ; Lycéen ; Soins éducatifs ; Soins préventifs ; Projet ; Evaluation ; Intervention ; Bilan